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春节到刻下，《哪吒 2》无疑是最热的话题，莫得之一了。

这段时候也总能收到大家留言，让我写写《哪吒 2》的不雅后感。我一直没来源，其实最主要的原因是：

对于《哪吒》一二部的剧情、变装、影视制作技艺，写遍了……

大家对多样剧情、东谈主物细节的"阅读一语气"，家庭、亲情、权力战役等等，也写遍了……

还有这部影片的主创团队、创作历程，尤其导演饺子的报谈，也都写遍了……

那我还能写啥呢？但前几天小 D 的回应倒是启发了我。

那天我钦慕去问小 D，你看完《哪吒 2》什么感受啊？

小 D 昂首看着我说，你真的要听吗？要听的话，我就放狠话了哦。

"我最大的感念就是，我要造反巨擘，哪怕你们是我父母或者我的本分，如果你们压迫我，我就要不屈。"

说完，立马双手插兜，来了那段：

"从来死活都看淡，专和老天对着干；我命由我不由天，小爷我成魔不羽化"。

你们能遐想我其时的心情变化吗？真的就是是这三个颜料包：

是以，今天我想果敢写写"天命"这个词。

啊？育儿博主也敢写"天命"了么？

原是不敢僭越的，但犬子这个响应太经典了，我信赖不单要我一个姆妈会遇到。

手脚姆妈，我太知谈我家娃不是魔丸和灵珠了，上个小学都跌跌撞撞，我敢教他：我命由我不由天么？

娃会不会回身就酿成了"专跟本分对着干"呢？

那我不让娃去斗？我教娃"乐天任命"么？申公豹一家和龙王一家还不够听话么？着力不就是被吃干抹净还要你心烦虑乱么？

并且全中国东谈主都爱哪吒啊！

哪吒的兴隆，申公豹的醒觉、导演饺子的兴隆，中国动画电影的兴隆，还有同在春节时间火爆全球的 Deepseek 的兴隆，这一切莫得"我就是敢想，我就是敢去斗一斗"的精神，又若何可能获得呢？

01

老天爷到底是谁？

姆妈们，以下三个词，你会但愿孩子作念到哪一个� � � �

乐天任命

乐天知命

我命由我不由天

我猜大广泛东谈主会选第二个，乐天老是善事吧；并且另外两个太顶点了，乐天任命不是任东谈垄断割的意思意思么？可我命由我不由天这种风物，我们都东谈主到中年了，该被"老天"暴揍的都暴揍过了，能改几分命呢？

这么想一圈，父母们是不是发现，对于若何跟"天命"相处这件事，我方活了半生也没想显明，再要说若何阐发注解孩子，简直有点懵的。

那我们换个念念路吧。

你问我，要听天命如故跟天命战役，我先反问一句：谁是老天爷，什么是天命？

《哪吒 2》第一大邪派无量仙翁就以为，他我方是"老天爷"的代言东谈主，他要作念的事就是"天命"。他要把谁练就丹，谁就得成为他的补品，来，小魔鬼们先进嘴巴。

那遇到这么的"老天爷"，我们斗不斗呢？不斗就死了，虽然得斗。

但为什么好多小魔鬼，包括申公豹的父亲，还有实力不俗的龙王，还有太乙真东谈主和哪吒等等的绝大广泛东谈主，莫得一初始就跟无量仙翁斗呢 ?

因为无量仙翁会装啊，他装作我方在代表的"天命"是善良正义的，是斩妖除魔保卫生灵的，假装他是正谈之光，羽化就是东谈主间正谈。

看，莫得这一重伪装，谁认他那套"天命"，早就打上来了——那也就是说，大广泛东谈主认为，我们应该尊重的"天命"，从根柢上是正义善良的。

既然如斯，那无量仙翁不是"天命"，他是坏透了的坏东谈主，动用本该代表正义的贤良教派去残害众生，让向往正义，信赖善良的东谈主们遭受夷戮——不得其死！老天就是让魔丸哪吒和灵珠敖丙来打理他的！

无量仙翁背后的太始天尊是"天命"么？剧情还没写，但原则上，他是好东谈主，主执正义，那他就代表天命；他如果包庇门徒，以至就是背后主使，那老天当然会派哪吒打理他，哪吒不行，还有 500 年后的皆天大圣孙悟空。

哎，这就明晰了，在我们每个东谈主心里，其实有一个终极的"老天爷"，也有一个终极的"天命"。那就是我们信仰的"终极价值"。

东谈主生是有诸多灾荒鬈曲的，举例我的犬子小 D，28 周超早产，刚降生就被断言"就算辞世以后也弗成自理"，好多东谈主以为庆幸的立地性就是"天意"，庆幸给了倒霉，我们根柢无法采选。

比如我和小 D 立地遇到了早产，有些孩子降生在贫穷的环境下，有些孩子降生在糟透了的原生家庭，和那些含着金汤匙的东谈主比较，不就只可"乐天任命"么？

我其时真没想那么多，我就是单纯的不肯意放弃，我就是想既然有东谈主能提供重要，那我就尽量去作念，因为那是我的犬子，而当我真的坚执作念下去，小 D 也真的开脱了高危的处境，长成了一个凡俗的女孩。

倒霉不是老天给的，倒霉是立地性给的，寰球运转死守物理旨趣，但物理旨趣并乌有足是"天命"，它只是天命的一部分。天命的另一部分，是我们确信的终极价值。

对我来说，40 岁以后更多的初始念念考和明确我所确信的终极价值是什么。

举例我确信阐发注解的想法是培养一个健全的东谈主格，解脱的灵魂和能创造价值供养我方的智商，那我就把这个当成天意来看。

在我育儿的 11 年中，我也越来越以为要好好和孩子讨论这些终极价值，刺眼，是讨论，而不是我教给她，因为信仰这个东西，不错承传，但弗成小心，她最终要确信一世的东西，只可孩子我方去采选，去履历，去战役，去信赖。

回头望望《哪吒》系列，大家都知谈，哪吒是个善良的孩子，所谓"魔丸""成魔"这些标签，跟善良的人道比较，不外就成了个东谈主特色——善良是哪吒确信的终极价值。

任何要糟蹋终极价值的东谈主和事，哪吒就要去斗一斗，我也会告诉我的孩子，我们不错去斗一斗。

02

王法

一说到要斗，父母立马就弥留了，万一孩子回身就去斗家长，斗本分了呢？

刻下社会也并不都公谈正义，那我孩子回身就去斗社会呢？

就比如吧，高考"一考定毕生"这个轨制，你说 100% 公谈么，《哪吒》的导演饺子不就是我方考上了医学院，着力非要干动画，还搞得啃老几年，靠姆妈供养，终末这是作念出来了，那背后更多的东谈主，是根柢作念不出来的啊。

那我们就说说高考吧，高考是一种轨制，或者我们换个词，是一套王法。

高考存在的想法，虽然是为了尽可能让阐发注解公谈，建立一个筛选轨制，让不同水平才智的孩子，能到不同的学校去，尽可能都学到恰当我方的智商，翌日过更好的东谈主生。

看，轨制和王法是什么，轨制和王法是东谈主类为了末端终极价值，发明创造出来的社会运行方式。

任何一种社会轨制，不管哪个国度的宪法和法律，哪个国度的阐发注解轨制，它一建都是这么说的：轨制是为了让东谈主们更幸福。

是以我们顺服的轨制，四舍五入就是为了更好的末端终极价值，也就是说，轨制是"天意"的保险和末端方式。

是以在大广泛情况下，我们是顺服轨制和王法的，这就是我们从小阐发注解孩子们的：在学校顺服纪律，听本分的话，厚爱干与磨练，尽量拿高分——为什么呢，不是因为学校本分有什么了不得，而是因为这么作念，是恰当我们的价值不雅的，是对孩子好的。

但既然王法是东谈主发明的，就莫得 100% 好的事，莫得 100% 好的学校，莫得 100% 好的本分；轨制都会有好多劣势，这亦然我们需要告诉孩子们的。

高考弗成保证每一个孩子都获得最妥当的阐发注解，那我们若何办？我们在这条路上一边按照王法走，一边持续追寻我们的"终极价值"，这不就是饺子导演作念的事儿么？

我们给孩子这么讲，让他显明什么是轨制和王法，顺服的原因，以及很紧要的轨制不竣工的原因都是什么，前东谈主们都是若何作念的，就不会惦记娃看完《哪吒》立马要从小学退学去画动漫了对吧。

轨制和王法，是"天意"的东谈主间施行版块，它大广泛时候行之有用，但永远有不够好的所在，比如把众生疏成"贤良、东谈主、魔鬼、魔"，阶层自身就是轨制，作念分袂是为了针对不同特色不同贬责，像是"魔"小一又友，就怕就不应该跟"贤良"小一又友上一模不异的课，哪吒坐不住啊。

但轨制是东谈主造的，东谈主都是有空想，自利，有东谈主性本恶的一面的。

是以轨制演变，就很可能带来，贤良就是昂贵，魔就是坏，东谈主就是凡俗，魔鬼就是低东谈主一等——看，这时轨制背离了我们认定的"众生对等，公谈正义，东谈主东谈主都有权益采选我方的活命方式"的终极价值，那我们虽然不错与轨制斗一斗了。

哪吒和他的父母其实都在战役，哪吒的战役就是："从来死活都看淡，专和老天对着干，我命由我不由天，小爷我成魔不羽化"。

而哪吒父母的战役方式是，这是我的孩子，你说是魔，他如故我的孩子，我永远爱他，不异阐发注解他，永恒信赖他。

并不是每一种战役都要"打上天廷"，我们不错打不外，但我不错让我方，让孩子说出来"这不公谈""我不应许""这么不合"，然后我们持续成长，让我方变强大，比及有劲量和勇气的时候，我就能站出来，让轨制变得更好。

昨年写过电影《第二十条》（点这里看著述）：《刑法》手脚社会公谈正义的压舱石，它也要靠我们的"不应许"少许少许来变好的。

告诉孩子们：轨制和王法如果不公谈，我们最佳的战役，就是好勤学习，天天进取；强大我方，勇敢发声。

潜王法

上学要给本分直立，才能对我家孩子好，才能给我家娃安排好座位——这就是潜王法。

申公豹明明知谈我方是被诈欺的，还随着无量仙翁去害别的小魔鬼，蹭到贤良的身份和妙药，这亦然潜王法。

我们和孩子的一世，都会遇到好多潜王法，好多东谈主认为老天根柢就不公谈，寰球也莫得什么正义，让孩子学科学文化学问，熟练智商，不如教孩子如何溜须拍马——这就是看到了潜王法的强浮松量。

哪吒这么的天生反骨，是细则看轻一切潜王法的，但即即是敖丙的龙族，仔细望望，也能发现如故作念了不少向潜王法折腰的事。

我也低过甚的，信赖你亦然。

潜王法是清皎白白跟"天意"相背的东西，是背离我们信赖的真善好意思的，以至亦然王法不允许的，否则何苦"潜"呢？

但要不要去跟"潜王法"斗一斗，反而是家长们最头疼的：孩子的本分就是收礼，我举报她们？我贬抑就是不直立么？

那孩子在东谈主家手上，本分挫折呢？学校挫折呢？都毋庸光明正地面整东谈主，就略微另眼对待一下，孩子也受不了啊！

在我的勇气和才智限制内，不错去斗一斗，举例如果我家孩子的本分要收礼，或者体罚孩子，那我是一定会去斗的，我不怕历程打破，更不怕挫折孩子：不行我还能转学呢。

但超出我们勇气和才智限制，我们也不错不去斗，但我们要想另外一件事：我跟风么？我跟风只是为了保护我方不被潜王法伤害，如故我跟风也去用潜王法欺侮别东谈主，搞点平正呢？

我要教我们的孩子，这些都是潜王法，你好勤学学若何在内部钻空子，以后能占大低廉么？

假如我们要这么去作念，一定要紧记，潜王法本来就是暗影，那些看不明晰的路，不管前边有几许东谈主吉利地走畴昔，还踩着别东谈主乞丐变王子了，那都不是一条正路。我们我方都有可能一步踏空，万劫不复。

利益背后，都有代价，孩子们一定要显明，然后去采选。

04

尾声

春节买票看《哪吒 2》的时候，我以为这不外就是一个普凡俗通的电影。

而到了今天，这部动画电影早就不是"春节档"这个小池子里的鱼了，他仍是是中国影史上票房最高的电影，也仍是是全球影视上票房最高的动画电影，还持续在全球电影票房榜上"升国旗"。

这篇著述点击发送前，我又查了一次，刻下排行第 8。

对，"升国旗"这个描摹，是网友们想出来的，你看《哪吒》这条鱼以至仍是不是"电影不电影"的事了，简略真的仍是"化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几沉也；怒而飞，其翼若垂天之云……"

这鲲鹏究竟是谁呢？

是《哪吒 2》、是中国动漫电影、是中国电影、是中国文化产业、是中国制造、如故中国……

在这怒而飞的冲天之路上，我们重点亮几许"天命"，高举几许终极价值，完善几许轨制，与几许潜王法战役呢？

我想《哪吒 2》之是以能成为一部中国东谈主民如斯钟爱的电影，就在于它形容出了每一个孩子，都要履历的这沿途。

正在团

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大 J 叨叨叨

这篇著述我改了好几遍，但是在灌音的时候仍然会有好几次忍不住动容和起鸡皮疙瘩，也接待你们留言和我说说感悟。

不论外传如故实践，成长从来都不是一帆风顺的。找到心中的阿谁"天命"，强硬地走下去。这种精神不仅适用于个东谈主，也适用于我们对文化的传承与一语气。

说到文化传承，最近社群适值有一套对于哪吒的书，不单是是讲故事，而是把贤良的一脉相传都讲得晴明晰楚，孩子们读完书，再来望望《哪吒 2》说不定也有新的感悟。

另外，开学季到了，社群还准备了一些畸形实用的书单，比如日志、作文、科普阅读等，这些都是每个学期的刚需了。如果大家有需要，不错点击底下的【开年书单】望望，今晚就截团了，千万别错过哦～

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